Una condición del aprendizaje es tener
una experiencia genuina de aquello que se aprende. Pero nadie obtiene
una experiencia semejante cuando se ve obligado a “tenerla”. No
hay experiencia de aprendizaje que valga sin dar autonomía (y, por
tanto, responsabilidad) al que ha de protagonizarla. Y dar autonomía
no puede ser que consista en reducirla, forzando a alguien a hacer lo
que no quiere (como suele ocurrir con los deberes y, a ser sinceros,
con gran parte de las actividades escolares). Nadie aprende nada a la
fuerza, ni tampoco (¡mucho menos!) a ser autónomo y responsable de
sus actos, pues no los ha elegido él... De todo esto: del presunto valor educativo de los deberes y de la necesidad (como mínimo) de regularlos trata nuestra última colaboración en el diario.es Extremadura. Puedes leer el artículo completo pulsando aquí.
lunes, 28 de noviembre de 2016
viernes, 25 de noviembre de 2016
Españoles: Rita Barberá ha muerto.
No sé cuantos de los lectores siguen
recordando el NO-DO, la serie de noticieros propagandísticos que,
durante el régimen de Franco, eran de obligada proyección en los
cines. Si no lo recuerdan, no importa, basta con ver el telediario de
casi cualquier canal público o privado. Durante veinte minutos nos
azotaron ayer con la muerte de Rita Barberá. En el estilo del viejo
NO-DO se glosó la figura política de la difunta, el traslado (con
grandes medidas de seguridad) del cadáver, los ramos de flores y los
tres días de luto en Valencia, la oferta del Ayuntamiento de
instalar allí la capilla ardiente, los minutos de silencio en el
Senado y el Congreso... De esto y más va nuestra última colaboración en el Correo Extremadura. Para seguir leyendo pulsa aquí.
jueves, 24 de noviembre de 2016
La risa del ministro y la huelga de estudiantes.
Justificando la huelga de estudiantes de hoy. Podéis leerlo aquí, en el Periódico Extremadura.
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domingo, 20 de noviembre de 2016
Sáhara libre... de patriarcado.
La injusta persecución y opresión del
pueblo saharaui no debe servir para justificar de forma incondicional
todos los aspectos de su cultura ancestral. Ninguna tradición debe
estar por encima de los Derechos Humanos, y muy especialmente de
aquellos que afectan a la libertad y dignidad de las mujeres. De esto trata nuestra última colaboración en el diario.es
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miércoles, 16 de noviembre de 2016
Piropos. Contra el hombre galante.
Con el piropo irrespetuoso el varón exhibe, de nuevo, su rol de protector (la mujer a la que se piropea es justo la que va sin «protección» masculina), reivindica su dominio del espacio público (la calle, el lugar de trabajo, allí donde la mujer, fuera de su «lugar natural» --el hogar--, se ofrece a la «caza»), y se apresta a revalidar, casi siempre delante de otros machos, su virilidad u hombría. Pocas cosas hay más ajenas a una relación respetuosa entre seres humanos que esa costumbre, típica de hombres jóvenes, de acosar en manada. ¿Qué se puede esperar tras semejante rito de iniciación?... De esto trata nuestra última colaboración en El Periódico Extremadura
lunes, 14 de noviembre de 2016
Más sobre la huelga de deberes.
Nuestra última colaboración en el diario.es Extremadura trata de los argumentos de algunos padres y sindicatos para oponerse a la huelga de deberes. Podéis leerlo pulsando aquí.
viernes, 11 de noviembre de 2016
Defensa y contradefensa de Trump
Lo cierto es que la única
diferencia estimable entre Trump y Clinton es la de los valores
con los que cada uno de ellos envuelve o
edulcora una política económica que es, en sus aspectos esenciales,
la misma. El problema para Clinton y la socialdemocracia (tanto
americana como europea) es que sus valores (cosmopolitismo, ecología,
feminismo, tolerancia sexual...) solo interesan a unas élites
sociales y culturales confundibles, además, con las élites
económicas y la clase media alta urbana, mientras que los valores
que venden Trump o los ultraconservadores del Tea
Party son los que seducen a la inmensa
mayoría.
De todo esto va nuestra última colaboración en El Correo Extremadura
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Nuevo debate en Radio 5: ¿Educar en casa o en la escuela?
Algunos de mis alumnos de Filosofía de 4º de la ESO dialogan en nuestra caverna radiofónica en RNE. Podéis escucharlos si pulsáis aquí. Esta vez, el tema del debate es la educación. Gracias Noa, Alma, Marta, Juan Carlos, Cesar, Helena y al amigo y filósofo Juan Carlos Vila por vuestra interesantísima discusión. Y más que vendrán...
sábado, 5 de noviembre de 2016
Lo que nos faltaba
Aquí el reciente artículo en el diario.es Extremadura, que hemos escrito a seis manos junto a los amigos Paco Molina y Ricardo Hurtado, acerca de la cuestión del lugar de la filosofía en la futura reválida a que obliga la LOMCE.
jueves, 3 de noviembre de 2016
La muerte como truco.
Nuestra colaboración para el día de los difuntos en el Periódico Extremadura. Sobre la muerte. Con ilustración de lujo de la pintora Carmen Palop.
Carmen Palop, Sudario (2012) Técnica mixta /papel. |
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